一、視障學生本人或其教師、家長希望了解視障學生在教育學 習、升學及生涯(或職涯)發展之相關訊息和所需資源的諮 詢。

 二、嬰幼兒時期發現有視覺障礙應立即有視覺障礙相關專業人 員介入，同時與家庭照顧者、醫療專業人員、學校教師等 對話溝通並分工合作，方能避免嬰幼兒有發展遲緩現象。

 三、本計畫提供高級中等以下之一般學校普通班(含高中職、國 中、國小及幼兒園) 的視覺障礙學生及其任課教師、助理 員所需各種諮詢、合理協助方法示範或支持性服務，例如如何製作教材圖文、口述影像、報讀板書等知能學習的實體輔導，現有資源人力盤點後仍有不足的經費補助。服務內容項目詳見附件「申請表」。 

四、本計畫如過去服務模式提出「申請表」後，本會將派人進 行與學校行政、各科教師、特教教師及巡迴教師、家長充 分討論後進行合作服務。 

五、亦可聯結全國教師工會總聯合會視障學生服務計畫網站: (http://www.nftu.org.tw/hpSubSys/visPlan.aspx)下載 視障相關申請書及線上諮詢。